核心功能
1.常规教学
通过控制端程序实现对网络教室的远程管理与教学，控制端受服务端程序设置的限制，是用户直接操作所有功能，完成教学任务的功能入口。教师可以通过屏幕广播、发送消息、收发作业、随机选择题、共享演示窗口、共享画板等功能对学生进行教学演示与授课。
2.网络管理
教师可以在控制端程序上通过远程管理的各项功能来操作与监管所有学生机，支持远程屏幕监视与控制，支持远程唤醒、关机，也能获得远程计算机上的进程列表等，强大的远程网管功能给教师的网络教学带来了极大的便利。
3.行为控制功能
这是一个具有个性化的网络行为控制系统，即可控制每周内各时间段的网络行为权限，又可以分别对网址、关键词等进行过滤，这些细致化的管理可以进一步地防范学生机的损害。
4.网络硬盘
以网络资源共享与存储为核心的文件交流平台，多种途径实现数据共享，空间大小可根据需求自由扩充，学生只需拖动鼠标就可上传、下载和删除网络硬盘私人文件夹里的资料，而共享文件夹的权限设定，确保其数据的安全。
5.组/集体信息交流
教师可根据教学需要，以班级、小组、个人组织方式，提供方便的小组合作学习、个人分期学习，充分体现新课程教学理念。提供了共享画板、共享演示窗口、视音频交流等功能。
5.学生日志功能
教师可查看整个机房一次使用的全部记录，也可以通过用户名或机器名查找学生，查看某个学生在某天使用电脑浏览过的网址记录、屏幕日志和系统日志，可以设置屏幕日志时间间隔、日志图像质量以及日志保存的天数。