PZC-I平面机构设计组合创新实验台（4台/套）

技术参数：

1、驱动交流电机功率90w/220v，

2、调速方式及范围：无级调速，0-400r/min

3、交流直线电机功率25w/220v，行程L=700；

4、连杆从50-350mm不等，长度可无级调节；

5、带传动比为1：1.5，   链传动比为1：1.3；

6、正齿轮m=2  Z=28、34、42、51；

7、齿条：m=2

8、外形尺寸：1000×400×650；

9、重量：25kg/台

基本配置：

1、交流减速电机3台

2、交流直线电机1台

3、机架4台

4、齿轮4种

5、齿条1种

6、凸轮组件（凸轮推回程均为正弦加速度运动规律）1套；

7、槽轮组件1套；

8、棘轮组件1套；

9、链轮链条1套;

10、不完全齿轮1对（m=1.5）；

11、蜗轮蜗杆组件1套

12、零件存放柜1个

13、随机工具1套

实验目的：

1、加深学生对机构组成原理的认识，进一步了解机构组成及其运动特性

2、培养学生的工程实践动手能力

3、培养学生创新意识及综合设计能力

实验项目：

1、连杆机构综合实验；

2、杆机构组成原理拼装实验；

3、机构组合创新实验；

4、齿轮传动搭接实验；

5、凸轮机构搭接实验；

6、间歇机构搭接实验；

性能特点：

1、根据机构组成原理和杆组（包括高副杆组）迭加原理设计，能使学生通过实验进一步掌握机构组成理论，熟悉杆组概念和机械传动的基础知识，为创新设计奠定良好的基础；

2、可组成性能各异的组合机构和机械传动系统，有利于培养学生机械传动系统方案的设计能力；

3、本实验装置各传动系统层次分明，联接可靠，不会产生构件之间的运动干涉或脱离，且能手动也可电动；

4、该实验装置和联接方式具有设计巧妙，使用调节范围大，拆装轻松方便，结构紧凑，元件之间的通用性好，拼装方案多等特点。

5、实验台拼装调整灵活方便，各杆尺寸准确；

6、实验台能拼装不少于40种类的机构，拼装的机构能灵活运动，无卡滞干涉现象；