幼儿期是培养习惯的最佳期,在这段时间内,培养孩子良好的行为习惯和生活习惯更为不易。古代家教思想中提出了“早论教”,这些思想都显示在孩子无知、无所疑的时候,进行教育是容易的。
家庭是孩子成长的第一环境,是孩子习惯形成的摇篮,6岁前的儿童与家庭的关系更为密切、长久,家庭对孩子的影响也更多更大。妈妈培养孩子养成良好的习惯也就更为重要和有意义了。
我妹妹妹夫在外地工作,孩子自小生活在爷爷奶奶身边,备受宠爱。就算孩子上幼稚园的时候,两位老人也天天陪着孙子上学,一步不离,为孙子服务:帮上厕所的孙子脱裤子;帮孙子冲奶粉,一勺一勺的舀给孙子喝;中午吃饭,一个喂菜一个喂饭,数着米粒往孙子的嘴里添;睡午觉时爷爷奶奶要给孙子脱下衣服、鞋子,盖上被子,哄孙子睡着后,才轮着打个盹......
有一天,幼儿园举办了开放妈妈参观的活动,我妹妹看到孩子不会洗手、不会用杯子接水喝、不会脱鞋子、不会擦鼻涕......总跟着别人后面拖拖拉拉,妹妹才真正意识到爷爷奶奶娇惯对孩子的危害。
可见,作为孩子的父母,应该积极为儿童创造适宜的家庭环境,通过日积月累,让儿童的良好生活习惯在不知不觉中形成。教育的目的是帮助孩子取得成功,所以,教育就是要培养习惯。
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